2026 年 4 ⽉ 23 ⽇，福州⼤学沈教授以“SVVR 技术赋能外语教育”为主题开展学术讲座，结合跨校合作研究成果， 系统呈现环景视频虚拟现实（SVVR） 技术在外语教学中的实践价值。

沈彬博士梳理了该研究的演进脉络：团队将SVVR技术从小学情境教学逐步拓展至大学外语课堂，依托多项省部级课题，在高校英语写作、口语等课程中开展了深入的准实验研究，并已在SSCI、CSSCI等高水平期刊发表多篇学术论文。

研究创新性地利用360°全景VR技术，为学生创设高度沉浸的虚拟学习情境。例如，在探讨“青少年犯罪”“碳足迹”等抽象议题时，学生可“置身”于模拟场景中，从而有效破解传统课堂中存在的共情难、体验弱等教学痛点，显著提升了学习的沉浸感、互动性与教学实效。

实证数据显⽰，SVVR能显著提升学⽣三维参与度，增强写作词汇复杂度与⼝语流畅度；元分析证实该技术对外语学习呈⼤效应，中学阶段与词汇教学效果最优。其“⼿机+简易 VR 设备”的低成本模式，适配⾼校课堂推⼴。讲座为⼤三学⽣指明⽅向：可关注“教育技术+外语教学”交叉领域，将 VR 沉浸式学习作为论⽂选题切⼊点，积累科研经验助⼒深造。

在最后的互动环节中，现场讨论氛围持续升温，师⽣们结合⾃⾝教学与学习中的困惑，就SVVR 技术的课堂实操、成本优化等问题与沈教授展开深度对话。沈教授的耐⼼解答不仅拓宽了⼤家的认知边界，更让外语教育数字化转型的⽅向变得愈发清晰——从技术适配到教学创新，从理论验证到课堂落地。这场讲座以扎实的实证研究与鲜活的实践经验，为外语教育的数智化升级提供了可复制、可推⼴的清晰指引。