6月4日，福州大学钟晓文教授应邀来校，为同学们带来了一场题为《学术论文写作探究：以〈人性的污秽〉研究为例》的专题讲座。本次讲座不仅为学子们搭建了高水平的学术交流平台，更通过专业的文本剖析，有效激发了大家对论文写作方法的深入思考，现场学术氛围浓厚。

钟晓文教授以《人性的污秽》为贯穿全程的案例，系统拆解了学术论文从选题、论证到结论的完整链条。讲座首先聚焦“如何提出一个真问题”。教授引导学生关注小说中“white/spook”等话语符号，演示如何从文本细节中凝练出“白/黑”之间的话语建构与身份追问”这一具体命题，并据此搭建清晰的论文框架。进而，他深入阐释“如何让理论与文本深度对话”。以符号学、叙事学方法为例，教授重点剖析了方法论“适切性改造”的关键——例如，“spook”一词如何作为核心能指驱动叙事并折射种族困境；文本中“病原体”“以太”等异质概念的并置，又如何通过话语合成实现社会批判的“陌生化”效果。

在扎实的案例分析基础上，讲座最终升华至学术写作的根本关怀：如何从文本细读走向思想与社会回应。教授指出，前言必须清晰界定研究意义与理论视域，而结论则应实现思想的飞跃。他通过对小说标题的深刻解读阐明：“人性的污秽”并非个人道德瑕疵，而是那种渗透于社会意识、无形中塑造个体命运的种族主义话语范式。因此，真正的学术写作，在于通过对一个文本、一个符号的精密辨析，最终叩问真实世界中关于身份、权力与话语的根本困境，实现文学研究的批判性价值。

本场讲座通过经典文本的案例教学，将抽象的写作逻辑变得通俗易懂，有效帮助同学们理顺了论文框架，明确了研究方向。大家不仅学到了从选题到成文的实操技巧，更可以立即将这些方法运用于自己的论文创作之中。期待同学们在实践中灵活运用所学，在未来的学术道路上走得更稳、更远！